SOCIOLOGIA DEL SABER Y CONOCIMIENTO

El estudio  sociológico del    saber  se  refiere   a establecer   las   relaciones   existentes entre   las     formas     de     pensamiento     y      las      estructuras       de      organización    social. Explicar cómo las  clases y los grupos que constituyen la sociedad determinan las formas de pensamiento que se originan y gobiernan en la sociedad.  Acoplado a la Sociología de la Educación, este diagnóstico importante porque, por una parte, ayuda a explicar el origen de las ventajas   y     desventajas    que     sectores      específicos     de     estudiantes     mantienen en    la estructura  escolar,    y    por    otra    parte,     precisa    las     condiciones     del “diálogo     de saberes”, teniendo   en  cuenta que “saber” es la amplia cobertura de pensamiento y experiencias que desde las comunidades traen los individuos, y que “conocimiento”  se refiere al saber especializado o erudito que se imparte y reorganiza en los espacios académicos.